一块黑板，写尽一方世界；三寸讲台，说尽古往今来🎾。几十载的责任与担当，他们步履匆匆，夜以继日，忙碌在三讲台前🙎🏼，穿行在教室间📘，用生命启迪智慧，用爱心滋养希望🚂👸🏽，书写了教育人的敬业精神，铸就了教育的光辉历程。润物无声心血聚，岁岁年年相续。在这里我们为您送上最真挚的祝福，今天👩‍🦲，就让我们去看一下他们的从教感言，听一听他们的故事吧。

从教三十年教师代表 安小可老师

我很幸福，因为最终还是选择我喜欢的职业—--人民教师。从教三十年最大的感悟——教师是快乐、是责任🥄🧎‍♀️‍➡️、是付出💘、是奉献的代名词，教师是一生最值得追求的事业🧃。

三十年的教育生涯留下了我最美好的青春年华。岁月更迭🧸，时光流转，三十年倾情绽放，不变的是对教育事业的初心和情怀🐗。三尺讲台上洋溢着我的热情与坚守💺，深夜灯光下有着我对英语教学的执着和追求。在与学生的相处中🧔🏻‍♀️，在与年轻教师的携手共进中，我收获了为师者的快乐与幸福。在云旅院三十年的教育经历让我明白，只有懂得奉献，才能成为一名真正的好老师🤽🏽。

从教三十年教师代表 杨春艳老师

1993年7月，我成为了一名光荣的人民教师。30年里，我经历了基础教育--中职教育--高职教育三种不同类型的教师身份转变⏏️，使我的心智、思想🚱、知识、阅历、能力得到了全面的提升和成长。

本着对“教师”这一神圣职业的敬畏🥏🏹，30年来从不曾忘记为人师者的使命和责任🧞‍♀️，始终坚持把“师者，传道授业解惑”的任务放在首位，不断适应教育改革♑️💁‍♂️，不断整合重构知识体系，不断提升专业能力和专业素养，着力改进教学方法，努力提高教育教学能力和科研水平👬；因材施教🧘🏽，充分调动学生积极性9️⃣，注重培养学生的思维能力和终身学习的能力，注重塑造学生健全的人格，努力提高学生分析问题和解决问题的能力𓀝💁🏻。

在三十年的教师生涯中，我见证了一批批学生的成长🧑‍🎓、成人、成才🥼，30年的从教经历让我明白，“学海无涯苦作舟”🧜🏿🕶，不仅是学生的座右铭🐘，更是对教师的鞭策。感谢这个太阳底下最光辉的职业成就了今天的我！我骄傲，我是一名教师！

在今后的工作中，我将继续围绕立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才👐，以严谨的态度👩、饱满的热情☮️💞、扎实的功底躬耕教坛教书育人🤦🏽，努力争做“四有”好老师，为培养更多更好的高素质人才和杏运的高质量发展贡献自己微薄的力量👳🏼‍♂️！

从教三十年教师代表 邹健老师

不知不觉中🖌，在杏运工作了30年了。在这30年里，从中专到大专，我见证了无数学生的成长和发展🧚🏼‍♂️，看到他们在知识🚀🦹🏻‍♀️、技能和品德方面取得进步🤳🏿，这是我最大的成就感之一🏄🏽‍♂️。

作为一名基层羽毛球教练🏃🏻‍➡️，能让学生喜欢上运动、喜欢上羽毛球运动，让羽毛球运动成为自己的一项体育技能，看着学生站上领奖台，这是让我感到无比快乐的事情。学校体育与专业学习如何更好的融合，更好为学生的职业规划铺路👊🏻👨‍🎓，促进高职学生全面发展✊，提高他们的综合素质🏃🏻‍➡️，一直是我目前在思索的一个问题。未来我将专注致力于羽毛球的体教融合研究，通过羽毛球运动来达到教育和培养学生身体健康和综合素养的目标🕺。

总之，从教30年让我明白教育是一项充满挑战但也非常有意义的事业。它不仅影响学生的生活🤽🏻，还塑造着社会的未来。我感到非常幸运能够参与其中，为学生的成长和发展做出努力。我坚信，在大家共同努力下🚵‍♀️🎐，杏运的明天一定会更加美好，也祝愿杏运能在新的征程中取得更加辉煌的成就！